黄冈市“基于学科核心素养的小学数学课堂教学优秀课例”专题研讨活动在蕲春行知国际学校成功举办

5月16至18日，由黄冈市教育科学研究院主办的黄冈市“基于学科核心素养的小学数学课堂教学优秀课例”专题研讨活动在蕲春行知国际学校成功举办。全市七县三市一区的近500名教师参与了此次活动，市教科院及各县市教研室相关领导出席了本次活动。

16日下午，各县市与会人员来到行知国际学校参观校园，感受该校丰富多彩、特点鲜明的校园文化，讲课老师提前到该校千人礼堂调试课件，为第二天的比赛做好充分准备。

17日上午7:50，比赛正式开始。选手们个个精神抖擞、胸有成竹，课堂上更是八仙过海，各显神通。有认识基本几何图形的《轴对称》、有课堂联系生活的《年月日》、有传授数学方法提高学习效率的《用估算的策略解决问题》、有从生活入手寻求数学规律的《克与千克》……。赛课过程中，选手们或冷静平和，或俏皮活泼，或温婉睿智，课堂精炼高效，教学方法灵活多样，注重训练学生的思维，有效调控课堂，其间不乏许多新的尝试与突破，不时赢得评委和听众们热情的掌声。

该校教师田晓丽也奉献了一堂精彩的数学课，她的独具匠心的教学设计、灵动丰富的智慧课堂给各位评委和听课老师们留下深刻印象，学生参与面广，现代教育技术应用娴熟，教学效果好，充分展示了该校数学教师扎实的教学功底。

活动最后，黄冈市教育科学研究院副院长余锋就本次活动进行了总结及点评。余院长既肯定了老师们积极钻研、不断创新的教研态度，也诚恳地提出切实存在的问题。余院长提出：一节好课离不开教师对学情的把握、对教材科学合理的处理；一个优秀的数学教师还应多思考如何让学生体验学习过程，引导学生主动思考，成为学习的小主人；要立足学习、取长补短，结合实情、优化课堂教学。

本次活动为全市的小学数学教师创造了互相交流、互相学习的机会，为优秀教学能手提供了一个展示平台，有效地促进了教师专业成长。对进一步推动我市小学数学课堂教学改革，探索小学数学课堂教学的新途径起到了良好的引领作用。